语言文字既是文化的载体，又是文化的重要组成部分。学校是重要的文化阵地，对社会语言文字状况具有主要的导向作用。为了进一步增强学校师生的语言文字规范意识，促进师生语言文字的规范化，10月22日，东城区实验学校中学部开展了各项语言文字工作。

通过在校园内开展语言文字规范化主题班会、书法、合唱诵读比赛，组织学生开展主题板报、“小手拉大手、同讲普通话”、“啄木鸟”行动等多种形式活动的开展，不仅激发学生的爱国情怀，还增强学生普通话表达能力，提高学生语言文字规范意识和水平。

在“推普周”，老师们还走上街头、进入社区，积极开展语言文字规范化咨询服务等活动，充分发挥学校在语言文字规范化方面的示范和辐射作用，让使用规范语言文字的文明习惯深入人心，为构建文明和谐社会营造了浓厚氛围。